25：胆小（2 / 2）
上午的数学课上。
数学老师站在台上
调：“奇变偶不变，符号看象限，你们说，这句话老师调多少遍了，有些同学就是记不住……”
老师在台上滔滔不绝地讲解题目，坐在其中的某位同学在错题旁抄上正确的步骤，写完以后好像仿佛是
觉到了什么，回
望了一
教室后面。已经陆陆续续有艺术生去学习、报班、跑各
跟艺考相关的活动了，班上空Loading...
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