第120章（2 / 2）
升上了四年级之后，不仅是课业变得更加繁重，难度也有着史诗级的提升，连艾莉丝这样的优等生也不得不频频向莉莉和西弗勒斯请教。
更凄惨的是，在学业结束之后，他们还得来到公会基地，
行四小时的实战训练。
你要问为什么平均十五六岁的、玩心正重的青少年为什么会这么刻苦？
这得多亏了西弗勒斯提
的循环督促机制——
四个学院的公会管理者们互相督促为前提，一旦发现有懈怠者，便会耳提面命的提醒对方某某课业濒临不及格，实战演练的参与次数过于低
，如果不想尝试洛哈特的一忘皆空之后被剔除公会，便得兢兢
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